Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico

Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad en Psicología Educativa y Orientación Vocacional

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Main Authors: Cabrera, María Eulalia, Chuqui, María del Carmen, Mejía, Rufinar
Other Authors: Castillo Núñez, Jessica
Format: Tesis de Pregrado
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16425
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spelling oai:localhost:123456789-164252016-11-20T10:43:15Z Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico Cabrera, María Eulalia Chuqui, María del Carmen Mejía, Rufinar Castillo Núñez, Jessica LECTO-ESCRITURA APRENDIZAJE Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad en Psicología Educativa y Orientación Vocacional Cuenca 2014-06-30T14:39:04Z 2014-06-30T14:39:04Z 2003 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16425 spa TPS-368 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf instname:Universidad de Cuenca reponame:Repositorio Digital de la Universidad de Cuenca info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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