La inclusión social y educativa de la población con discapacidad visual de la ciudad de Guayaquil

In Guayaquil where is a reality that people with visual disabilities face a big problem to gain productivity personal identity, self-reliance and sense of accomplishment, is evident as a symptom of social and educational exclusion of this population in activities commonly performed the general po...

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Main Authors: Gómez Lascano, Ofelia Janet, Reyes Galarza, Carmen del Pilar, Carrión Rojas, Fernando Roberto
Other Authors: Díaz Salazar, Holger Rodrigo
Format: Tesis de Maestría
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6379
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spelling oai-:123456789-63792019-01-01T02:52:38Z La inclusión social y educativa de la población con discapacidad visual de la ciudad de Guayaquil Gómez Lascano, Ofelia Janet Reyes Galarza, Carmen del Pilar Carrión Rojas, Fernando Roberto Díaz Salazar, Holger Rodrigo EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN A NIÑOS DISCAPACITADOS EDUCACIÓN DE LA POBLACIÓN INCLUSIÓN SOCIAL In Guayaquil where is a reality that people with visual disabilities face a big problem to gain productivity personal identity, self-reliance and sense of accomplishment, is evident as a symptom of social and educational exclusion of this population in activities commonly performed the general population. Through this thesis is to crystallize the general objective is to design a proposed television campaign to promote social inclusion and educational the population Visually Impaired in the city of Guayaquil. Analyze problem and objectives Crystallizing Theories underlying the Rights of Social Inclusion and educational theories and communication campaigns aimed at promoting the rights of persons with visual impairment, as well as identify the social context of joint public campany comunication for the visually impaired population Guayaquil. En Guayaquil donde es una realidad que las personas con discapacidad visual enfrentan un gran problema para ganar una identidad personal de productividad, autosustentación y sentimiento de realización; se evidencia como síntoma la exclusión social y educativa de este grupo de población en las actividades que comúnmente realiza la población en general. Mediante esta tesis se pretende cristalizar el objetivo general que es diseñar una propuesta de campaña televisiva para promover la inclusión social y educativa de la población con Discapacidad Visual en la ciudad de Guayaquil. Cristalizando objetivos problema como analizar las Teorías que fundamentan los Derechos de Inclusión Social y educativa y las teorías de las campañas comunicativas con miras a la promoción de los derechos de las personas con discapacidad visual, 2014-05-22T19:01:57Z 2014-05-22T19:01:57Z 2013-07 masterThesis http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6379 spa openAccess application/pdf application/pdf
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Gómez Lascano, Ofelia Janet
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