Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo socio afectivo del niño/a de 6 a 7 años de edad

La educación tradicional nos ha enseñado que aprender es llenarnos de contenidos o que ser buen alumno es tener en todas las materias del currículum veinte sobre veinte o que mientras más nos centremos en nuestro propio y único trabajo seremos mejores que los demás. En una clase tradicional no f...

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Main Author: Lucero Rodríguez, Paulina
Other Authors: Di Caudo, María Verónica
Format: Tesis de Pregrado
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3193
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