La pedagogía no directiva de Carl Rogers y su influencia en la zona de desarrollo próximo, planteada por Lev Vygostky

El término tendencias pedagógicas designa un conjunto de ideas relativamente sistematizadas que han tenido influencias importantes en el proceso docente-educativo que a partir de una concepción del hombre conforman una propuesta acerca de la educación, el proceso de enseñanza-aprendizaje, sus pro...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Terán Bucheli, Gabriela
Other Authors: Orquera Saavedra, Víctor Manuel
Format: Tesis de Pregrado
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16958
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!