Sistema de realidad virtual para rehabilitación motora fina en niños mediante dispositivos de tracking óptico.

El trabajo de titulación tiene como propósito implementar un sistema de realidad virtual para la rehabilitación motora fina en niños con la utilización de dispositivos de tracking óptico. Este sistema fue desarrollado en el software Unity3D con la integración de dos dispositivos como: Oculus Rift DK...

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Main Authors: Chuquitarco Aguayo, Elsa Alexandra, Tigse Cando, Jenny Paola
Other Authors: Pilatasig, Marco
Format: Tesis de Pregrado
Published: Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Extensión Latacunga. Carrera de Ingeniería en Electrónica e Instrumentación. 2018
Subjects:
Online Access:http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/13927
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Description
Summary:El trabajo de titulación tiene como propósito implementar un sistema de realidad virtual para la rehabilitación motora fina en niños con la utilización de dispositivos de tracking óptico. Este sistema fue desarrollado en el software Unity3D con la integración de dos dispositivos como: Oculus Rift DK2 y LeapMotion, que hacen posible que el sistema sea intuitivo, didáctico y beneficioso para el usuario mejorando la coordinación viso-manual. El sistema es complejo ya que posee varias aplicaciones basadas en ambientes como: una habitación, un zoológico y un aula de clases, en las cuales se estableció tareas que el usuario debe realizar para terminar cada aplicación. El usuario con el sistema realiza varios movimientos de rehabilitación motora fina como: agarre de pinza o gancho, flexión y extensión de muñeca, pronación, supinación, aducción, pinza con dedos y pinza biodigital. Adicionalmente, el usuario recibe una estimulación auditiva mediante sonidos agradables en las aplicaciones y otros sonidos que indican acciones correctas e incorrectas de las tareas. Además, este sistema permite ingresar datos del usuario como: nombre, edad, años, el cual sirve para guardar los tiempos de culminación de cada aplicación, estos datos serán evaluados por el especialista para determinar el mejoramiento de la rehabilitación en cada usuario. Finalmente, este sistema fue probado con varios niños que presentan capacidades diferentes y aplicado un test de usabilidad SEQ, dando como resultado una buena aceptación del sistema de realidad virtual implementado.