Reinterpretación lúdica del diseño iconográfico de los signos y figuras musicales, para estimular la educación musical en las niñas y niños del subnivel elemental U.E 28 de Septiembre año lectivo 2017-2018

Reinterpretar de forma lúdica el diseño Iconográfico de los signos y figuras musicales para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura musical en las niñas y niños del subnivel elemental de la Unidad Educativa 28 de Septiembre en el año lectivo 2017-2018.

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Bibliographic Details
Main Author: Hidalgo Carlosama, Marcos Gabriel
Other Authors: Castro Mediavilla, Elizabeth Maryanella
Format: Tesis de Pregrado
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/9061
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