The B-Learning as a methodological strategy to develop the writing skill in basic education students

El objetivo de este proyecto de investigación es identificar la incidencia de la aplicación del B-Learning como una estrategia metodológica para desarrollar habilidades de escritura para estudiantes de educación básica, con el propósito de mejorar la aplicación inadecuada de la metodología estratégi...

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Bibliographic Details
Main Author: Freire Nieto, Marco David
Other Authors: Chimbo Cáceres, Elsa Mayorie
Format: Tesis de Maestría
Published: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestria en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera 2018
Subjects:
Online Access:http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/28348
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