Estrategias motivadoras para incentivar el desarrollo social de los niños y niñas de noveno grado de la escuela de educación básica Veinticuatro de Julio, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, período lectivo 2014-2015.
Los problemas que se dan en el aprendizaje, donde los estudiantes no se sienten motivados socialmente en el proceso de la enseñanza-aprendizaje ha hecho que el presente proyecto de investigación tome relevancia dentro de la escuela de educación básica Veinticuatro de Julio, donde se han descrito div...
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Formato: | Documentos |
Publicado: |
La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2015
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2838 |
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